Terdapat dua aktiviti utama pada hari ketiga, iaitu Pertandingan
Saintis Muda dan aktiviti “Enjoy My
Science”.
Pertandingan Cabaran Saintis Muda
Pertandingan Saintis Muda merupakan sebuah pertandingan ala-ala explorace di mana setiap kumpulan
pelajar perlu menyelesaikan satu tugasan di setiap stesen bagi menamatkan
cabaran. Pertandingan ini juga merupakan salah satu kategori yang
dipertandingkan semasa Karnival Sains peringkat daerah yang kami
sertai saban tahun. Jadi, selain daripada bertujuan untuk memeriahkan Karnival
Sains peringkat sekolah, melalui pertandingan ini juga kami ingin memilih
pelajar yang akan menjadi perintis sebagai wakil sekolah untuk Pertandingan
Saintis Muda di peringkat daerah pada tahun hadapan.
Terdapat 5 stesen yang disediakan untuk Pertandingan Saintis Muda. Di
setiap stesen, kumpulan peserta akan diberikan arahan untuk menjalankan sesuatu
aktiviti. Selepas itu, para peserta perlu menjawab beberapa soalan yang
disediakan. Markah akan dikira berdasarkan ketepatan para peserta melaksanakan
cabaran dan menjawab soalan serta kerjasama antara ahli kumpulan.
Stesen 1: Lihatlah
Alam
Peserta perlu menggunakan kanta yang diberi dan memantulkan imej dari
kawasan sekitar ke atas kertas putih.
Stesen 2: Apakah Itu?
Para peserta perlu mengasingkan campuran garam, pasir dan serbuk besi.
Stesen 3: Deria
Rasa Saya
Peserta perlu merasa air yang disediakan dan mencatatkan rasa bagi
setiap minuman.
Stesen 4: Denyutan
Nadi
Di sini, peserta perlu mengira kadar denyutan nadi dalam satu minit
dan mengaitkannya dengan sistem peredaran darah.
Stesen 5: Belon
Magik
Aktiviti ini melibatkan tindak balas kimia antara cuka (asid etanoik)
dan soda bikarbonat. Belon diletakkan di mulut botol air minuman. Gas yang
terbebas hasil tindak balas tadi akan mengembangkan belon. Pemenang dikira
berdasarkan ukur lilit belon yang paling besar.
“Enjoy My Science”
Aktiviti “Enjoy My Science” dibahagikan kepada dua bahagian, iaitu
pameran hasil kerja pelajar dan demo eksperimen. Pameran hasil kerja pelajar
melibatkan Panitia Sains dan Panitia Kemahiran Hidup Bersepadu (di bawah Bidang
Votek).
Antara bahan-bahan yang dipamerkan oleh Panitia Sains adalah:
Hasil kerja pelajar berasaskan bahan kitar semula
Alatan mudah untuk menunjukkan konsep sains
Hasil kerja pelajar – model Biologi menggunakan plastisin
Bahan-bahan yang dipamerkan oleh Panitia KHB pula antaranya:
Projek Inovasi: Perangkap Lipas
Taman Mini
Demonstrasi eksperimen sains pula dilakukan oleh pelajar-pelajar
Tingkatan 4 dari Ting. 4 Sains dan 4A1. Mereka bertindak sebagai ‘ejen promosi’
bagi meningkatkan minat pelajar-pelajar lain untuk mempelajari Sains dan
memilih aliran Sains Tulen apabila ke Tingkatan 4 nanti. Beberapa soalan mudah
akan ditanya kepada pelajar-pelajar yang melawat tapak pameran. Pelajar yang
dapat menjawab soalan dengan betul akan diberikan gula-gula Cadbury.
Terdapat 7 stesen telah disediakan untuk melakukan demo sains.
Stesen 1: Hukum
Hooke (Fizik)
Bertujuan untuk menunjukkan perbezaan pemanjangan spring apabila
menggunakan susunan spring yang berbeza.
Stesen 2: LED
Kelip….Kelip (Sains + Fizik)
Menunjukkan pengaliran arus elektrik oleh bahan-bahan berasid seperti
buah limau atau lemon. Litar disambungkan kepada LED. Pelajar diminta untuk
meneka adakah LED akan menyala jika disambungkan kepada lemon.
(tips: mesti menggunakan lemon yang betul2 masam. Jika lemon sudah
hampir masak, arus elektrik yang terhasil adalah sangat kecil, tiada bacaan
pada mikroammeter).
Stesen 3: Hukum Gas
(Fizik)
Eksperimen pertama menunjukkan bagaimana haba boleh mengembangkan bola
pingpong yang kemek.
Eksperimen kedua pula melibatkan pembakaran belon yang kosong dan
belon yang berisi air. Pelajar diminta meneka adakah belon yang berisi air akan
meletup jika dibakar menggunakan penunu Bunsen.
Stesen 4: Model Sel
Haiwan & Sel Tumbuhan (Biologi)
Pelajar-pelajar didedahkan dengan struktur lengkap sel haiwan dan sel
tumbuhan berdasarkan model yang telah dihasilkan oleh pelajar-pelajar Tingkatan
5 Sains menggunakan plastisin.
Stesen 5: Gunung
Berapi Krakatou (Kimia)
Menunjukkan tindak balas antara cuka, sabun dan soda bikarbonat (baking soda). Pelajar-pelajar diberi
peluang untuk mencuba sendiri eksperimen tersebut.
~aktiviti ini merupakan gimik perasmian Karnival Sains & Teknologi
2014 serta merupakan salah satu stesen cabaran Saintis Muda pada tahun lepas.
Memandangkan aktiviti ini mendapat sambutan menggalakkan daripada para pelajar
pada tahun lepas, maka kami tunjukkan sekali lagi pada tahun ini.
Boleh lihat videonya DI SINI.
Stesen 6: Oh….
Meletop!! (Kimia)
Demo tindak balas antara natrium dan air. Sengaja kami guna ketulan
yang agak besar supaya ia meletup dan menghasilkan bunga api.
Stesen 7: Giant
Bubble (Sains + Fizik)
Stesen yang paling mendapat sambutan. Seronok melihat guru-guru lain
yang berkongsi aktiviti ini di group FB Cikgu Sains Kreatif, maka kami tidak
mahu ketinggalan untuk mencubanya. Terdapat banyak versi campuran yang dikongsi
menyebabkan kami tidak pasti mahu merujuk ramuan yang mana satu. Jadi, kami trial and error sajalah. Masa mula-mula
buat, campuran agak cair menyebabkan buih yang terhasil tidak besar dan mudah
pecah. Setelah itu kami pekatkan campuran berdasarkan kuantiti berikut:
Ø
1 botol Joy
Ø
800 mL air
Ø
4-5 sudu besar
tepung kanji / tepung ubi
Excited budak-budak main. Cikgu pun join sekali…………
Penat sebab seharian memantau pelajar di tapak pameran “Enjoy My Science”. Tapi, apa yang
penting semua dapat enjoy!
Seterusnya: Karnival Sains & Teknologi SMKBA 2015 : Hari 4
#
Kuiz Perdagangan
#
“I am CEO”
#
Pertandingan roket & payung terjun
#
pameran Jabatan Bomba & Penyelamat
p/s: seronok bila mendapat pujian daripada Si-Partner yang kebetulan
datang ke sekolah. Boleh naikkan semangat untuk teruskan pada tahun hadapan.
Katanya, sekolah-sekolah di bandar tiada Minggu Sains. Betul ke….?
No comments:
Post a Comment